LA RICERCA SUL BURNOUT DELL'EDUCATORE

Il Metodo inRelazione è stato oggetto di ricerca sperimentale presso la facoltà di psicologia e medicina dell'Università "La Sapienza" di Roma, cattedra del prof. Raffone . La ricerca è stata condotta dal ricercatore PhD Maurizio Giorgio che ha indagato,  attraverso il confronto tra un gruppo sperimentale e uno di controllo, i cambiamenti del livello di stress acuto e prolungato, ovvero il burnout, di educatori di nidi d'infanzia. 

Il gruppo sperimentale  ha seguito la formazione sul Metodo inRelazione e il gruppo di controllo ha preso parte ad altre formazioni.

I risultati emersi evidenziano che la formazione sul metodo inRelazione incide in modo  significativo in termini di  riduzione dello stress nella relazione con il bambino e ha come effetto un miglioramento della qualità relazionale ed empatica educatore-bambino.

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"inRELAZIONE. Come il benessere degli insegnanti favorisce l'apprendimento a scuola"

Edizioni La Meridiana

Autrici: Cavalluzzi-Degli Esposti

www.lameridiana.it